Brücke malen

Schwerpunkt: "Wie ist meine Brücke?"

Am Ende den Text ergänzen mit:

„Bitte gehe jetzt still an einen Tisch und versuche, so wie du es kannst, deine Brücke zu malen."

Zeit geben zum Malen bis alle fertig sind.
Jede/r darf sein Bild zeigen und erläutern, aber niemand wird dazu aufgefordert.

Wer möchte, kann sein Bild in die Mitte legen.

Aussprache: „Wie ist es Ihnen bei der Imagination und dem Malen gegangen?"
Frage: "Wie ist Ihre Brücke? Zum Beispiel: Ist sie stabil? Aus welchem Material ist sie? Haben sie Vertrauen in die Brücke?"